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中华国民共和国教员法

作者: 来历: 宣布(bu)时候:2015年03月20日 点击数:


第一章 总(zong)则
第一条 为了保(bao)证教(jiao)(jiao)员的(de)正当权力,扶植具备杰出(chu)思惟道德涵养和(he)营业本质的(de)教(jiao)(jiao)
师步(bu)队,增进社(she)会主义教导(dao)奇迹(ji)的生长,拟定本法。
第(di)二(er)条 本法合用于在各(ge)级(ji)各(ge)种黉舍和其余教(jiao)导机构(gou)中(zhong)特地处置教(jiao)导讲授(shou)使(shi)命的
教员(yuan)。
第三条 教(jiao)员是实行教(jiao)导讲(jiang)授职(zhi)责的专(zhuan)业职(zhi)员,承当教(jiao)书育人(ren),培育社会主(zhu)义(yi)事(shi)
业扶(fu)植(zhi)者(zhe)和交班人、进(jin)步民族本质的使命(ming)。教(jiao)员该当(dang)虔诚于国民的教(jiao)导奇(qi)迹。
第四条 各(ge)级国民当局该当采(cai)用方(fang)法(fa),增(zeng)强都的思惟政治教导和(he)营业培(pei)训,改良
教员(yuan)(yuan)的使命前提(ti)(ti)和糊口(kou)前提(ti)(ti),保证教员(yuan)(yuan)的正(zheng)当权力,进步教员(yuan)(yuan)的社会(hui)位置。
全(quan)社会都(dou)该当尊敬教员(yuan)。
第五条 国务院教导行政(zheng)部(bu)分(fen)主管(guan)天(tian)下的教员使命。
国(guo)务院有关部(bu)分在(zai)各自(zi)权柄规(gui)模内担任有关的教员使命。
黉舍和其余教(jiao)导机(ji)构按照国度划定,自立停止教(jiao)员(yuan)办理使(shi)命。
第六(liu)条(tiao) 每一年(nian)玄月(yue)旬日(ri)为教员节。
第二章(zhang) 权(quan)力和义务(wu)
第七条 教员享有以下权力:
(一)停止(zhi)教导(dao)讲(jiang)授勾当,展开教导(dao)讲(jiang)授鼎新和尝试;
(二)处置迷信(xin)研(yan)讨、学术交换,到(dao)场专业的(de)学术小我,在学术勾当中(zhong)充实(shi)发(fa)
表定见;
(三)指点(dian)先(xian)生(sheng)的(de)学(xue)习(xi)和生(sheng)长,评定先(xian)生(sheng)的(de)操行和学(xue)业成就(jiu);
(四(si))定时获得人(ren)(ren)为人(ren)(ren)为,享(xiang)用国度划定的福(fu)利报酬(chou)和(he)寒寒假(jia)期的带薪休假(jia);

(五)对(dui)黉舍(she)教导讲授、办理(li)使命(ming)和教导行政部分的(de)使命(ming)提出(chu)定见和倡议,通(tong)
过教职工代(dai)表大会(hui)或(huo)其余情势(shi),到场黉舍的民主办理;
(六)到场学(xue)习或其(qi)余体例的(de)培训。
第八条 教员该(gai)当实行以下义(yi)务:
(一)遵照宪法、法令和职业道德,为人师(shi)表;
(二(er))贯彻(che)国度的(de)教(jiao)导目标,遵照规章轨制,实(shi)行黉舍的(de)讲授打算,实(shi)行教(jiao)员
聘约,实现教导(dao)讲授使命使命;
(三)对(dui)先(xian)生停止宪(xian)法(fa)所肯定的(de)根基准绳的(de)教导(dao)和(he)爱国主义、民族连(lian)合的(de)教导(dao),
法制教(jiao)导(dao)和思惟道德、文明、迷(mi)信手(shou)艺教(jiao)导(dao),构(gou)造、率领先生展开无益(yi)的社会
勾(gou)当;
(四)关怀(huai)、掩护全部先(xian)(xian)生,尊敬(jing)先(xian)(xian)生道德,增进先(xian)(xian)生在道德、智(zhi)力、体质等(deng)
方(fang)面(mian)周全(quan)生长;
(五)避免无害于先(xian)生的行(xing)动或其余加害先(xian)生正当权力的行(xing)动,攻讦和(he)抵抗
无害(hai)于先生安康生长的(de)景象;
(六)不时进步思(si)惟政治憬悟和教(jiao)导(dao)讲授营业程度。
第九(jiu)条(tiao) 为保证教员实现(xian)教导(dao)讲授使命,各(ge)级(ji)国民当(dang)局、教导(dao)行(xing)政部(bu)分、有关(guan)部(bu)
门、黉(hong)舍(she)和其余教导机构该当实行(xing)以下(xia)职责:
(一(yi))供给合适国度宁(ning)静规(gui)范的教导讲授举(ju)措方(fang)法和装备;
(二)供给必需的图书、材料及其余教(jiao)导讲授用品;
(三)对教员在教导讲授、迷信研讨(tao)中的缔(di)造(zao)性使(shi)命(ming)赐与鼓(gu)动(dong)勉(mian)励和(he)赞(zan)助;
(四)撑持教员避(bi)免无害(hai)于先(xian)生的(de)行(xing)动(dong)或其余加害(hai)先(xian)生正当(dang)权力的(de)行(xing)动(dong)。
第三章(zhang) 资历(li)和任用
第十条 国(guo)度实行教员(yuan)资历轨制。
中国国民凡遵照宪法(fa)(fa)和(he)法(fa)(fa)令,酷爱教(jiao)导奇迹,具备(bei)杰(jie)出的思惟道德,具备(bei)本(ben)法(fa)(fa)
划定的(de)学历或经国(guo)度教员资历测验(yan)及格,有教导(dao)讲授才能(neng)(neng),经认定及格的(de),能(neng)(neng)够
获得教员资(zi)历。
第十(shi)一条 获(huo)得教员资历(li)该当(dang)具备的响应(ying)学历(li)是:
(一)获(huo)得幼(you)儿园教员资历,该当具(ju)备(bei)幼(you)儿师范黉舍毕业及(ji)其以(yi)上学历;
(二)获得小学教员资历,该当(dang)具备(bei)中等师范黉舍毕业(ye)及(ji)其(qi)以上学历;
(三)获得低(di)(di)级中学教(jiao)(jiao)员,低(di)(di)级职业黉舍文明、专业课教(jiao)(jiao)员资历,该当具备高(gao)
等师范专(zhuan)(zhuan)科黉舍或其(qi)(qi)余大学(xue)专(zhuan)(zhuan)科毕业及其(qi)(qi)以上学(xue)历;
(四)获得高(gao)档中(zhong)学教员资历和中(zhong)等专业黉舍、技工黉舍、职业高(gao)中(zhong)文明课(ke)、
专(zhuan)业(ye)课教员(yuan)资(zi)历(li),该当具备高档(dang)师(shi)范院(yuan)校本(ben)科或其余大学(xue)本(ben)科毕(bi)业(ye)及其以上学(xue)历(li);
获得(de)中等专业黉舍、技工黉舍和职(zhi)业高中先(xian)生练习指(zhi)点教员资历该当具备的学(xue)历,
由国务院(yuan)教导行政部分(fen)划(hua)定;
(五)获得高档(dang)黉舍教(jiao)员资(zi)历(li),该当具备研(yan)讨生或大学本科毕业学历(li);
(六)获得成(cheng)人(ren)教导教员资历,该当按照成(cheng)人(ren)教导的条理、种别,别离具备高
等、中等黉舍毕业及其以上(shang)学历(li)。
不具备本法划定的教员资(zi)历(li)学历(li)的国民(min),请求获得(de)教员资(zi)历(li),必须经由过(guo)程国度教
师(shi)资历(li)测验。国度教员(yuan)资历(li)测验轨制(zhi)由(you)国务(wu)院(yuan)划定(ding)。
第(di)十二条 本(ben)法(fa)实(shi)行前已在黉舍或其余教(jiao)(jiao)导机构中任(ren)教(jiao)(jiao)的(de)教(jiao)(jiao)员(yuan),未具备本(ben)法(fa)
划定学历的,由国务院教导(dao)行政部分划定教员资历过(guo)渡(du)方法。
第十三条 中(zhong)小学教员资历由县级(ji)以上处(chu)所国民当局教导行政部分认定。中(zhong)等专(zhuan)
业黉舍、技工(gong)黉舍的教员资历由县级以上处所国民当局教导(dao)行政部分构造有关主管
部分(fen)认定。通俗高档黉舍的教员资(zi)历由国务院或(huo)省、自治区、直辖市教导行政(zheng)部
门或由其拜托的黉舍认定(ding)。
具备本法划定的(de)学历或经国度教员资历测验及格的(de)国民(min),请(qing)求有(you)关部分认定
其教(jiao)员资(zi)历(li)的(de),有关部分该(gai)当遵照本(ben)法划定的(de)前提予以认定。
获得教员(yuan)资历(li)的职(zhi)员(yuan)初次任教时,该当(dang)有试用期(qi)。
第十四条 遭(zao)到(dao)剥夺政治权力或居心(xin)犯法遭(zao)到(dao)有期徒刑(xing)以上刑(xing)事惩罚的,不能
获(huo)得(de)教(jiao)员(yuan)资历(li);已获(huo)得(de)教(jiao)员(yuan)资历(li)的,丧(sang)失教(jiao)员(yuan)资历(li)。
第十五条 各级(ji)师范黉(hong)舍毕业生(sheng),该当(dang)按照(zhao)国度有(you)关划定处置教导讲授(shou)使命。
国度鼓(gu)动勉励非师范高(gao)档黉舍毕业(ye)(ye)生到中(zhong)小学或职业(ye)(ye)黉舍任教。
第十六条 国(guo)度实行教员职务(wu)轨制,详细方(fang)法(fa)由国(guo)务(wu)院(yuan)划定(ding)。
第十七条 黉舍和其余教(jiao)(jiao)导机(ji)构(gou)该当慢慢实(shi)行教(jiao)(jiao)员聘用制。教(jiao)(jiao)员的聘用该当遵守
两边(bian)(bian)位置划(hua)一的(de)准(zhun)绳,由(you)学(xue)位和(he)教员(yuan)签定聘用条约,明白划(hua)定两边(bian)(bian)的(de)权力(li)、义务和(he)
义务。
实行(xing)教(jiao)员(yuan)聘用制的步(bu)骤、方法由国(guo)务院教(jiao)导(dao)行(xing)政部(bu)分划定。
第(di)四章 培育和培训(xun)
第十八条 各级国民当(dang)局和有关(guan)部分(fen)该当(dang)办妥师范教导,并采用方法,鼓动勉励优良
青(qing)年进入各(ge)级师(shi)范黉舍学(xue)(xue)习。各(ge)级教员(yuan)学(xue)(xue)习黉舍承(cheng)当培(pei)训中(zhong)小学(xue)(xue)教员(yuan)的使命(ming)。
非师范(fan)黉(hong)舍该(gai)当承当培(pei)育和培(pei)训中小学教员的使命。
各级(ji)师范黉舍(she)先生享用专业(ye)奖学金。
第十九条 各级国民当局教(jiao)导行(xing)政部分、黉(hong)舍(she)主管部分和黉(hong)舍(she)该(gai)当拟定教(jiao)员(yuan)培(pei)训
计划,对教(jiao)员停(ting)止(zhi)多种情(qing)势的思惟政治、营(ying)业培训(xun)。
第二十(shi)条(tiao) 国度构(gou)造(zao)、企业(ye)奇迹单(dan)元和其余(yu)社会构(gou)造(zao)该当为教员的(de)社会查询拜访和社
会理论供给便利,赐与(yu)辅佐。
第二十一条 各级国(guo)民当(dang)局(ju)该当(dang)采用方法,为多数民族(zu)地域和(he)遥远贫苦地域培育(yu)、
培训教员。
第(di)五章 查核
第二十二条 黉舍或其余教导机构该(gai)当对教员的政治思惟、营业程度、使命态
度和(he)使(shi)命(ming)成就停止查核(he)。
教导(dao)行政部分对教员的查核使命(ming)停(ting)止(zhi)指点、监视(shi)。
第二十(shi)三条 查核该当客观、公道、精确,充实听取(qu)教(jiao)员(yuan)(yuan)自己、其余(yu)教(jiao)员(yuan)(yuan)和学
生的定见。
第二十(shi)四条 教员查核(he)成(cheng)果是受聘用教、提升(sheng)人(ren)为、实行赏罚(fa)的(de)按(an)照。
第(di)六章 报酬
第二(er)十五(wu)条 教员的均匀(yun)人(ren)为程度(du)该当不低(di)于或高于国度(du)公事(shi)员的均匀(yun)人(ren)为水(shui)
平,并慢慢进(jin)步(bu)。建立一般升(sheng)级(ji)增薪轨(gui)制,详细(xi)方法由国务院划定(ding)。
第(di)二十六条 中小学教员(yuan)和职业黉舍教员(yuan)享用教龄补贴(tie)(tie)和其余补贴(tie)(tie),详细方法由
国务院教(jiao)导行(xing)政部分会同有关部分拟定(ding)。
第二十七条 处所各级国民当(dang)局对(dui)教员(yuan)和具备中(zhong)专以上学历的毕(bi)业生到多数民
族地域和遥远(yuan)贫苦地域处置教导(dao)讲授使命的,该当予以补(bu)贴。
第二十八条 处所(suo)各(ge)级国(guo)民当局和(he)国(guo)务院有关部分,对都(dou)会教员住房(fang)的扶植、租
赁、出卖实行(xing)优(you)先、优(you)惠。
县、乡(xiang)(xiang)两级国(guo)民当局该(gai)当为乡(xiang)(xiang)村中(zhong)小(xiao)学教员处置住房供(gong)给便(bian)利。
第二十九条(tiao) 教员的医(yi)疗(liao)同本地国度公(gong)事(shi)员享用划一(yi)的报酬;按期对教员停止身(shen)
体(ti)安康查抄,并随机应变支配教员停止疗养。
医疗(liao)机(ji)构该当对本地教员的(de)医疗(liao)供(gong)给便利。
第三十条 教(jiao)员退(tui)休(xiu)或在(zai)职后,享用国(guo)度划定的退(tui)休(xiu)或在(zai)职报酬。
县级以(yi)上处所国民当(dang)局能够恰(qia)当(dang)进(jin)步持久处置(zhi)教(jiao)导讲(jiang)授(shou)使命的中小学退休教(jiao)员
的退(tui)休金比例(li)。
第三十一条 各(ge)级国民(min)当局该当采用(yong)方法,改(gai)良(liang)国度补(bu)贴(tie)、小(xiao)我付出人为的中小(xiao)
学教(jiao)员的(de)报酬(chou),慢慢做到在(zai)人为支(zhi)出上与国(guo)度付(fu)出人为的(de)教(jiao)员同(tong)工同(tong)酬(chou),详(xiang)细(xi)方法
由处所各级(ji)国民(min)当局(ju)按照(zhao)本地域的现(xian)实环境(jing)划定。
第三十(shi)二条 社会气力所办黉舍的教员的报酬(chou),由举行者自行肯定并(bing)予(yu)以保证。
第七章 嘉(jia)奖
第三十(shi)三条(tiao) 教(jiao)员在教(jiao)导讲(jiang)授、培育人材(cai)、迷信(xin)研讨、讲(jiang)授鼎新、黉舍扶(fu)植、社
会办事(shi)、勤(qin)工俭学等方面成就(jiu)优良的(de),由地点(dian)黉舍予以惩(cheng)处、嘉奖(jiang)。
国务院和处所(suo)各级国民(min)当局及其(qi)有关部分对有凸起进献的教员,该(gai)当予(yu)以惩处、
嘉奖。
对有严峻进献的教员,遵照国(guo)度有关划定授与(yu)声誉称呼。
第三十(shi)四(si)条 国度撑(cheng)持和鼓动勉励(li)社(she)会构造(zao)或小我向依法建立的嘉奖(jiang)教员的基金组(zu)
织捐助资金,对(dui)教员停止嘉奖(jiang)。
第(di)八章 法(fa)令义务
第三十五条(tiao) 欺(qi)侮、殴(ou)打教员(yuan)的,按照差别(bie)环(huan)境,别(bie)离(li)赐与行政(zheng)处(chu)罚或行政(zheng)处(chu)
罚;形成侵害的,责(ze)令补偿丧失;情节(jie)严峻,组(zu)成犯法的,依法究查刑事(shi)义务。
第三十六条 对依法(fa)提(ti)出申(shen)述、控诉、揭(jie)发的教员停止(zhi)冲(chong)击(ji)抨(peng)击(ji)的,由其地点单
位或(huo)下级构(gou)造责(ze)令更(geng)正(zheng);情节严峻的,能够按照详细环境(jing)赐与行(xing)政处罚。
国度使命职员(yuan)对教员(yuan)冲击(ji)抨(peng)击(ji)组成犯法的,遵照刑法第一百(bai)四十六条的划定追
究刑事义(yi)务。
第三十七条 教(jiao)员有以下(xia)景象之一的,由(you)地点黉(hong)舍、其余(yu)教(jiao)导机构或教(jiao)导行政
部(bu)分赐与行政处罚(fa)或解职:
(一)居心不实现教导(dao)(dao)讲(jiang)授使(shi)(shi)命给教导(dao)(dao)讲(jiang)授使(shi)(shi)命形成丧失的;
(二(er))体罚(fa)先生,经教(jiao)导(dao)不改的;
(三)操行不良、欺侮先生,影响卑劣的。
教员有前款第(二)项(xiang)、第(三)项(xiang)所列(lie)景象之一,情节严峻(jun),组(zu)成犯法的,
依法究查刑事义(yi)务。
第三十八条(tiao) 处所国(guo)民(min)当局对违背(bei)本(ben)法(fa)划定,拖欠教(jiao)员人为或加(jia)害教(jiao)员其余合
法权力(li)的,该当责令(ling)其期限更(geng)正。
违背国度(du)财(cai)(cai)务轨制、财(cai)(cai)务轨制,调用(yong)(yong)国度(du)财(cai)(cai)务用(yong)(yong)于教(jiao)导的经费,严峻故障(zhang)教(jiao)导
讲授使(shi)命,拖欠教员人为,侵(qin)害(hai)教员正当权力(li)的(de),由下(xia)级(ji)构造责令期限偿还(hai)被调(diao)用
的经费,并对间(jian)接义务(wu)职员赐与行政处罚;情节严(yan)峻(jun),组成犯(fan)法的,依法究查(cha)刑事
义务。
第三(san)十九(jiu)条 教员对(dui)黉舍或其余教导(dao)机构加(jia)害其正当权(quan)力(li)的,或对(dui)黉舍或
其余教(jiao)导机构作出的(de)处置不(bu)平(ping)的(de),能够(gou)向教(jiao)导行政(zheng)部分(fen)提出申(shen)述,教(jiao)导行政(zheng)部分(fen)应
当在接(jie)到申述的三旬日(ri)内,作(zuo)来由置。
教(jiao)员(yuan)以为本(ben)地国民当局有关行政(zheng)部分加害其按照本(ben)法划定享有的权力的,能(neng)够
向同级国民当(dang)(dang)局(ju)或上一级国民当(dang)(dang)局(ju)有关(guan)部分提出申述(shu),同级国民当(dang)(dang)局(ju)或上一级
国民当局(ju)有关部分(fen)该(gai)当作来由置。
第九章 附则
第四十(shi)条(tiao) 本(ben)法(fa)以(yi)下用语的寄义是:
(一)各级各种黉舍,是指实行学前教导(dao)、通俗初等教导(dao)、通俗中(zhong)等教导(dao)、职
业教(jiao)导(dao)(dao)(dao)、通俗高(gao)档教(jiao)导(dao)(dao)(dao)和特别教(jiao)导(dao)(dao)(dao)、成(cheng)人教(jiao)导(dao)(dao)(dao)的黉舍。
(二)其(qi)余教(jiao)(jiao)导(dao)机(ji)构,是指少年宫和处所教(jiao)(jiao)研室、电化教(jiao)(jiao)导(dao)机(ji)构等。
(三(san))中(zhong)小学教(jiao)员,是指(zhi)幼儿园、特别(bie)教(jiao)导机构、通俗(su)中(zhong)小学、成人初等(deng)中(zhong)等(deng)
教导(dao)机构、职业中学和(he)其(qi)余教导(dao)机构的(de)教员。
第四十一条 黉舍(she)和其余(yu)教导机(ji)构中的教导讲授帮助职员,其余(yu)范例的黉舍(she)的教
师和(he)教导(dao)讲授帮(bang)助(zhu)职员(yuan),能够按照现实(shi)环境参照本法(fa)的有(you)关划定实(shi)行(xing)。
戎(rong)行所(suo)属院校的(de)教员和教导讲授帮助职员,由中心军事委员会遵照(zhao)本法(fa)拟定有
关划定。
第四十二(er)条 外籍教员(yuan)的聘用方法(fa)由国务院(yuan)教导行(xing)政部分划定。
第(di)四(si)十三(san)条 本法自(zi)1994年1月1日起实施(shi)